Pourquoi favoriser l'immersion ?

L'enseignement des matières dans une langue étrangère participe à la promotion de quatre principes clés qui sont en interaction permanente : les contenus de la discipline enseignée, la communication, les processus d'apprentissage et la culture.

• Contenu : Ce premier principe place l'acquisition de savoirs et de compétences au coeur du processus d'apprentissage.
• Communication : Il s'agit de développer les compétences communicatives de l'élève en néerlandais. Le néerlandais n'est pas un objet d'étude mais un outil de communication qui sert de langue de travail durant le cours.
• Processus d'apprentissage : Quelles que soient les capacités d'apprentissage d'un élève, suivre des cours en immersion représente un réel défi. Les stratégies mises en place pour relever ce défi seront transposables dans toutes les autres disciplines
• Culture : Enfin, grâce au contact professeur-élève, aux échanges organisés et aux documents-supports, l'élève est appelé à approfondir un prise de conscience de la culture flamande tout en gardant sa propre identité culturelle

Favoriser l'immersion à l'école, c'est aussi permettre aux élèves qui n'ont pas la possibilité de participer à des stages et des échanges linguistiques (qui existent depuis longtemps) de devenir bilingues. En effet, ces stages, échanges linguistiques, ou autres formules sont encore bien souvent réservés à un public économiquement, culturellement et socialement favorisé.